第55章 演讲赛

沈旭辰不打算继续听了。说人坏话者那么张扬，他这个被说者难道还会觉得不好意思？沈旭辰又不是软包子，他若无其事地开了门。高乐唯原本是坐着的，见他进来，一下子站了起来。他面露尴尬地对沈旭辰笑了两下。

沈旭辰对高乐唯点了下头，算是打了个招呼，却没有理会另外一个人。高乐唯赶紧领着那人去房间外面了。隔着房门，沈旭辰还听见那人在非常不服气地喊着：“被他听见就听见呗，难道我还怕他？”

沈旭辰忍不住扯起嘴角冷笑了一下。少年人，不要太自以为是哦，否则是会被打脸的呐！

那三百道选择题的考试用的是答题卡，所以是机器改卷的，因此分数出来得很快，当天晚上就有了结果。虽然主办方并没有公布每个学生具体拿到了多少分，但这场考试的确淘汰了一大帮的学生，最终确认通过的只有三十人。沈旭辰猜主办方是录取了前三十名学生，也就是说不管大家考得如何，他们只录取前三十名。

据沈旭辰所知，他们一起住在招待所的九个人中，就有五个人准备打包回家了。（被淘汰的人其实也可以一直住到比赛结束，但大家都是高中生，学习繁忙，那几位被淘汰的人都想尽快回去）。高乐唯也被淘汰了，不过，他打算和廖博洋一起回去，因此还留在招待所里。廖博洋就是那个说沈旭辰坏话的人，他倒是通过考试了。

周四一天是演讲环节。三十位学生出现在阶梯教室里。他们先通过抓阄决定演讲的先后顺序。然后按照次序继续抓阄，决定自己的演讲方向。每个人只有五分钟的准备时间，而他们的演讲时间被限定为十到十五分钟。

主办方的安排还是挺合理的，上一位选手演讲结束后，评委有五分钟的时间给选手打分，下一位选手正好趁着这五分钟的时间抓阄确定自己的演讲方向并进行准备。评委打分是不即时公布的。

沈旭辰是十一号，这个数字在中段靠前。沈旭辰一开始觉得自己运气极好，因为中段靠前意味着自己又没有开场压力，评委们又还没有进入审美疲劳。但沈旭辰很快就意识到自己错了，十一号被安排在了下午进行演讲，这意味着他是下午时第一个参加演讲的选手。众所周知，像这种比赛，第一个选手的分数总不会太高的。

主持人正在介绍评委，某某大学教授，某某大学副教授，某某作家，某某文化协会成员，某某政协退休老干部……总共才三十个人的比赛，评委竟然有二十个！沈旭辰觉得很不对劲。

很快，就轮到第一位选手上台演讲了。这是一个爽朗大方的女孩子，她穿着安城第一高中的校服，扎着马尾辫。其实今天大部分选手都穿着校服，沈旭辰也是，大家的校服都一样丑。一号选手抓阄抓到的关键词是“英雄和普通人”。于是，女孩子演讲的中心主题是“时势造英雄，普通人也可以成为英雄”，是个非常有想法的女孩子。

沈旭辰觉得这女孩子的表现还算不错，身为第一个，她竟然没有过于紧张，说话时没有出现太多的无用音节，比如说“额”和“嗯”。她应该是受过专业的朗诵训练的，语速拿捏也很不错。而且，女孩子的肢体语言很得体到位。总之，这个女孩子可以打高分！

接下来的选手有表现好的，也有表现一般的，但的确没有表现差的。看样子，选手中果真是卧虎藏龙啊。这还只是初赛呢，怪不得每一届风采大赛的冠军都是人中精英了。

中午有一个半小时的午休时间，吃中饭的时间也包括在内了。因为比赛时间紧，沈旭辰没有和沈秉忠夫妻俩个出去吃，而是选择了招待所的自助餐。吃饭的时候，廖博洋莫名其妙地瞪了沈旭辰几眼。沈旭辰不由得哑然失笑，这叫什么事儿啊，背后说人坏话的人反倒成了大爷了。

午休过后，沈旭辰是第一个演讲的选手。他将手伸进那个不透明的箱子里，随意抓了个纸条，打开一看，上面写着“传统和创新”这五个字，这就是他演讲时需要体现的关键词了。从他打开纸条开始，主持人就按下了手中的秒表，他有五分钟的准备时间。

沈旭辰低着头，默默思考着自己的演讲思路。因为是被老派知识分子带大的，沈旭辰骨子里其实是个比较传统的人，但他也必须承认，创新是时代进步的需要。没有创新，就没有人类的进化史；没有创新，就不会产生那么多思想的瑰宝。

五分钟时间很快就过去了。沈旭辰坦然地走上讲台。

“大家好，我是来自钱湖高中的沈旭辰，我演讲的主题是‘在继承中进步’。”

“想必在座的各位都知道林微因，这是一位很有魅力的女士，她与梁思成感情甚笃事业相助，她让徐志摩心向往之，她让金岳霖终身未娶……有人曾用‘江浙人、北京话、新思维、旧传统’这十二个来形容林微因，这是一个很有意思的说法，而我觉得这样的形容很到位。由此可见，传统与创新是可以并存的，新思维和旧传统加在一起会形成一种独有的魅力……”

“……很多东西不能丢弃，那是孝义廉耻，那是文人风骨，那是国之脊柱。”

“……有些东西不能丢弃，所以才有汉朝的‘犯我强汉者虽远必诛’，才有宋朝的‘华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世’，才有唐朝的万邦来朝，才有明朝的‘天子守国门，君王死社稷’，才有近现代的革命先烈用鲜血染红了国旗！”

“……正是如此，才有楚辞中那一句……的诘问！正是如此，才有汉赋中那一句……的高呼！正是如此，才有唐诗中那一句……的豁达！正是如此，才有宋词中那一句……的感慨！”

“忘记历史意味着背叛，丢掉传统意味着你抛弃了五千年的历史文明带给你的坚实根基！那位被称之为浪游者在法兰克的文学思想家曾说过，聪明的年轻人以为，如果承认已经被别人承认过的真理，就会使自己丧失独创性，这是最大的错误。我深以为然，所以我觉得，我们要学会的首先是继承，然后在继承中创新！”

“……犹太人数次被灭国，又数次复国。他们被统治，被奴役，被杀害，他们被迫远离故土，他们流离失所几百年，但当他们复国的时候，他们依然保持着自己的信仰和习俗。正是这种韧性和坚持让他们成为了一个不屈的，一个让人敬畏的，一个科学家、思想家辈出的民族！”

“传统留给我们的是精神，创新带给我们的是思想，我们要在继承中进步！”

“……”

“最后，我想用一首自创的五言绝句来结束我的演讲……”

“谢谢。”

沈旭辰的演讲持续了十三分钟，不长不短，在规定范围之内。他承认自己是在炫技，他引用了数量极多的典故，用了大量的排比，理所当然地也加入了自己的思想。他炫耀了自己的知识面，也炫耀了自己的舞台爆发力。他几乎没有停顿过，唯一停顿的那次是在等着听众的掌声。当沈旭辰走下讲台的时候，评委给的掌声持续了很久。

说真的，如果沈旭辰是个很自大的人，这样的表现其实是不讨喜的。毕竟华国以谦虚为美，太张扬的人容易让人觉得厌烦。但沈旭辰偏偏是个重生的老鬼，他身上的沉稳是那些少年人根本不曾具备的。这样一来，大家既被他的精彩表现折服，又被他的人格魅力折服，简直就是大丰收！

沈旭辰的出色表现给后面出场的选手造成了不小的压力。廖博洋是十四号。沈旭辰丢给他一个挑衅的眼神。少年人啊，本来不打算和你一般见识的，但谁叫你太欠揍了呢，辱人者人必辱之。果然，廖博洋的脸色变得更差了。

阶梯教室的后排阴影中站着两个人，其中一位已经头发发白，另一位则相对而言显得比较年轻。

在沈旭辰从讲台中走下来的过程中，年轻的那位对年老的说：“王老，这就是那位在昨天的考试中拿了两百九十一分的孩子，没想到他演讲也这么出色。我看过他的资料，实在想象不出，他竟然是怡湘县中走出来的孩子。”

怡湘县是贫困县，它已经给人一直保守无趣的固定印象了。而且，根据往年的经验来看，怡湘县的孩子的确都很会读书，也很会考试，但也只是这样了。那儿走出来的学生哪怕是优秀的，也像是考试机器而已。

被称之为王老的老先生颇为不赞同地摇了摇头，说：“不，这没有什么好奇怪的。我认为，只有那片未被污染的山水才能养育出像这样带着灵气的孩子来。他说得很对，我们不能丢掉那些传统的东西。最后那首诗是点睛之笔，做得极好啊！现在的高中生啊，已经不耐烦去学什么平仄的了，哪里还能现场作诗呢？”

年轻的那位没想到王老对沈旭辰的评价这么高，他愣了一下，又连连点头称是，说：“这些优秀的学生的确让我们眼前一亮。现在有些崇洋媚外的人，故意写些似是而非的东西来抨击我国的教育体制，说我们教出来的孩子只会考试，不懂思考……真应该让他们来这里看看！”

王老叹了一口气，说：“国家太大，人口太多，牵一发而动全身，教育体制一时间是无法大改了，只能慢慢完善。好在，我们还有很多优秀的学生，他们会是这个国家的希望。”

【沈旭辰的演讲内容，要是不放在正文里，觉得怪怪的。虽是作者君原创，渣得连诗词歌赋都凑不齐，但也显注水，这里便送大家一千字。】很多时候，才华是一个人进入某个小圈子时最好的名片。

因为沈旭辰的演讲很精彩，所以吃晚饭时，不少参赛选手都主动跑来和沈旭辰打招呼，并且和他聊天。沈旭辰依然是那副淡定的模样，大部分时间都微笑着，碰到女孩子时会更有绅士风度一些，碰到男孩子时会更放得开一些。

这样的男孩子实在太讨喜，女生们原本就有些异性相吸的意思，而男生竟然也生不出嫉妒。当然，这是对大部分人而言的。哪怕是人民币呢，也不会人人都喜欢。也有人一直看沈旭辰不顺眼，首当其冲的就是廖博洋。

周四是英语圆桌会议。

三十个学生随机分成五组，六人一组。六个人坐一桌，就某个问题进行讨论，评委们就围着他们坐着，根据他们的表现打分。一个问题讨论结束以后，再次进行随机分组，以同样的模式继续就另一个问题进行讨论。上午来两轮，下午来四轮，也就说，所有的学生必须参加六轮讨论。如果其中一轮表现得不好，没关系，你还有五次机会。同样的，只有一次表现好也是不够的，大家要争取在每一轮中都有让人眼前一亮的表现。

沈旭辰是不怕的。

虽然这么说有些欺负人，但沈旭辰来自后世，自然知道这种模式在日后的招聘面试中很常见。他现在和一帮真正的高中生一起参加比赛，多少有些仗着经验“欺负”后辈的意思。当然，既然重生已经是既定事实了，那这就是他的优势，沈旭辰还不至于非常圣母地故意表现差点。他从来就不是那么“伟大”的人。

在这样的小圆桌模式中，讨论时，选手需要找到机会表现自己，让自己脱颖而出，好让评委们看到你的长处，但与此同时，你又必须要有风度，评委们也看重选手的团队协作能力。一味抢着表现是非常不讨喜的。可以说，这样的圆桌会议考验的不仅仅是学生的英语口语能力，更是考验学生的逻辑思维能力和个人品性。

当然，在这个时候，这种模式还是十分新颖的，没看有几个选手都懵了么？

第一轮分组后，沈旭辰所在的小组有四名女同学和包括他在内的两名男同学。六个人坐在一张长方形的小方桌上，评委就围着他们近距离坐着。评委们给出的讨论题目是“对于学生而言，电脑是实用性更大，还是娱乐性更大”。讨论时间为四十分钟。讨论结束后，每一组有五分钟的观点陈述时间。

讨论一开始，沈旭辰就笑眯眯地用一口流利的英文说：“我觉得，我们六个人应该有所分工，一个主持者加计时人员，一个记录人员，一个最后的观点陈述人员。我自荐做计时人员，如何？”